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2026.8.21 上新 这两节课，孩子们从室内走向室外，观察道路、建筑、树木和人物如何通过大小、遮挡与虚实形成远近空间。 创作中，孩子们学习从复杂场景中选择重点，运用透视、前中远景和光影关系拉开距离，突出主要物体。
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